به گزارش پردیسان آنلاین، به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، علیرضا عبدی در گردهمایی مشترک معاونین سوادآموزی و رؤسای ادارات سوادآموزی، سنجش و ارزشیابی تحصیلی سراسر کشور، اظهار کرد: باید گفتمان نهضت سوادآموزی جدّی گرفته شود و فرمان حضرت امام خمینی (ره) و قواعد حکمرانی که ایشان جاری نموده‎اند و نهضت سوادآموزی هم که از آرمان‌های ایشان بوده، تا ریشه کنی بی‎سوادی و سرانجام بخشی بی‎سوادی مهم شمرده شود، لذا در جهت استمرار و ادامه مسیر مأموریت‌های نهضت، باید اول سواد آرمان ما باشد، دوم بی‎سوادی ریشه‎ کن شود و سوم به سمت سوادهای دیگر حرکت کنیم.

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی خاطر نشان کرد: برای رسیدن به اهداف سواد آموزی باید در تدوین برنامه هفتم توسعه کشور نقش آفرینی کنیم و دنبال آن باشیم که دغدغه‌های مقام معظم رهبری مبنی بر ریشه‎کنی بی‎سوادی که در برنامه‌های قبلی مغفول مانده است در سیاست‌های کلی تحولی آموزش و پرورش آورده شود و در برنامه هفتم عملیاتی و اجرایی شود.

عبدی ادامه داد: در مطالبات باید نظام آموزشی بزرگسالان را جز مطالبات استانی و ملی قرار دهیم و در انجام فعالیت‌های سوادآموزی و در روند نهضتی شدن و جهادی شدن فعالیت‌ها به دنبال اسم نهضت نباشیم و برکت این کار عظیم را از بین نبریم.

وی گفت: وضعیت سواد، مخصوصاً در راستای سواد رسانه ‎ای و بی‎سوادی رسانه‎ ای، باید در برنامه‌ها قرار گیرد و یکپارچه عمل کردن و هم‎سو بودن در عرصه نهضت سوادآموزی ضروری است.

عبدی در مورد همکاری سازمان نهضت سوادآموزی با دستگاه‌های مختلف گفت: سازمان نهضت سوادآموزی تفاهم‌نامه‌هایی با دستگاه‌های مختلف از جمله سازمان زندان‌ها، امور عشایری و کانون پرورشی فکری کودکان و نوجوانان برای والدین کم‎سواد و بی‎سواد منعقد کرده است و امیدواریم با اقدامات انجام شده بتوانیم گام‌های مؤثری را در راستای مأموریت‌هایمان انجام دهیم.

وی در پاسخ به این سوال که تعریف سازمان نهضت سوادآموزی از سواد با توجه به تغییرات این تعریف چیست؛ گفت: در دوره سواد و دوره انتقال به دنبال همان تعریف خواندن و نوشتن هستیم، زیرا تا خواندن و نوشتن را یاد نگیریم ورود به سایر بحث‌ها محلی از اعراب ندارد، اما برای کسانی که سواد ابتدایی پیدا کرده‎اند و دوره سواد و دوره انتقال را گذرانده‎اند، یک سواد تابعی به نام دوره تحکیم تعریف کرده‎ایم که سوادهای جدید را در قالب تثبیت آموخته‌ها به کم‏‎سوادان آموزش می‌دهیم.

عبدی در رابطه با استفاده از روش‌های نوین برای سوادآموزی گفت: هم ‎اکنون جریان سوادآموزی به صورت دوره‌های مجازی در کشور در حال انجام است و دروس ضبط شده در سامانه شاد بارگذاری شده که افراد می‌توانند با مشاهده و مطالعه آن‌ها در آزمون شرکت کنند؛ اما مدل‌های جدید یادگیری بر پایه فضای مجازی توسط سازمان سوادآموزی در حال تولید است که به ترتیب رونمایی خواهند شد.

رئیس سازمان سوادآموزی در پایان گفت: تمام دنیا از روش‌های جدید یادگیری در نهضت سوادآموزی خود استفاده می‌کنند و در همین راستا طراحی‌هایی در سیر برنامه‌های سازمان سوادآموزی از قبیل بازی‌واره‌های آموزشی، آموزش‌ها بر مبنای دیجیتال و آموزش‌های غیرمستقیم خواهیم داشت و مدل‌های جدید یادگیری سوادآموزی از جمله برنامه‌های تحولی پیش روی نهضت است.